□通讯员 吴真

近日，第五届山东省青少年科学实验能力大赛获奖名单揭晓，泰安东岳中学学子宫久晟、戴明朔分别斩获物理、生物学科省级一等奖，并双双获得全国大赛推荐资格。这既是泰安东岳中学在该项赛事中的历史性突破，也是学校深耕科创教育的必然回响。

近年来，学校以“和美教育”理念为引领，构建起“课程奠基—平台赋能—赛事反哺”三位一体的科创教育生态链，走出了一条“破”与“立”的改革之路：破传统实验教学“照方抓药”之困，立“真刀真枪”科学探究之魂；破“唯分数论”的单一评价之缚，立“各美其美”的多元成长之志。

课堂是根基。学校将实验教学从辅助环节提升为核心阵地，构建“国家课程为基、校本课程为特、衔接课程为桥”的立体化课程体系，开发涵盖人工智能、无人机等前沿领域的68门校本社团课程；深化“一核六步三融合”教改机制，全面推进“学习中心课堂”建设，让实验课从“照方抓药”的流程演练变为“真刀真枪”的科学探究。2026年5月，学校承办泰安市初小衔接教育课例观摩现场会，8节精品课例获得与会专家好评。

平台是支撑。学校坚持“校内建阵地、校外拓资源”双向发力，与浪潮集团合作建成“未来工程师·人工智能探究室”，以科创节、科技社团、探究室构成多元实践矩阵；组织学生走进浪潮探索中心、高校实验室、科创企业，让他们在真实场景中触摸科技脉动。

赛事是检验。学校以赛促学、以赛促教，形成“参赛—反思—改进—提升”的良性循环。在山东省中小学教师实验教学能力大赛中，全市推省作品10件，泰安东岳中学独占2件且双双获奖。2025年，学校获评全国青少年信息学奥林匹克联赛金牌学校，10名学子在省复赛中斩获一等奖2项、二等奖4项。

从党建领航到课程改革，从思政铸魂到科研强师，泰安东岳中学在办学治校各维度持续深耕，形成了可借鉴、可推广的“和美教育”实践范式。学校将继续深耕科创沃土，让更多东岳学子在科学探索的道路上走得更远，为“和美东岳”品牌注入源源不断的创新动能。