本报4月15日讯（通讯员 王立春）为精准把脉高一高二教学质效，科学指导高三高考备考工作，近日，市教育科学研究院负责人及高中各学科教研员一行赴泰安长城中学，开展专项教学调研指导工作。

本次调研以学科调研为核心，聚焦课堂教学一线，坚持实效导向。九大学科授课教师聚焦学科核心素养，以2025年新课标修订版为指导，以大单元教学为引领，精心设计教学环节，通过情境创设、问题引领等方式开展教学。

课后，各学科教研员与学校教师团队开展座谈交流，围绕新课标研读、教学改进方向、教研活动开展等展开深入交流，针对优化课堂效率、强化教研实效提出建议，并结合高三后期复习策略、学情精准分析、重难点突破等给出系统性、可操作的指导意见。

市教科院主要负责人围绕“提高信心、克服定势、优化管理”3个方面对学校教学工作作出全面指导，从“重点、专题、模拟”3个维度对高三下一步复习备考提出具体要求。学校将以此次调研为契机，认真梳理、全面落实专家反馈意见，持续深耕课堂教学，夯实教学常规，优化教研，以更务实的工作作风、更高效的落实举措，推动学校教育教学工作再上新台阶，助力学生全面成长。