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鹤山镇中心小学举办班级文化建设评比活动
提升学生综合素养

 

本报2月2日讯(通讯员 翟建坤 刘乐)为深化校园“信文化”教育内涵,提升学生综合素养,营造“处处有文化、事事皆育人”的校园氛围,近日,鹤山镇中心小学举办了班级文化建设评比活动。

活动中,各班级紧扣“信文化”核心主题,围绕教室布置、走廊文化、卫生管理、整体风貌4个方面精心准备。教室内,黑板上方的“诚信立身”“自信笃行”等标语整齐悬挂,“五读内容”张贴规范;图书角处,诚信主题读物整齐陈列;黑板报内容丰富新颖、图文并茂,或讲述古今诚信故事,或展示学子守信感言。班级特色文化板块更是创意十足,“守信成长树”“诚信公约墙”等设计精巧,内容健康向上,字体工整美观。此外,课桌椅、钟表、多媒体柜等物品摆放有序,尽显班级管理的细致规范。

走廊上,各班级精心打造的“信文化”展示区同样精彩纷呈。书法作品书写诚信名言、绘画作品描绘守信场景……作品美观精良,既彰显了班级的独特创意,又打造了一条浸润心灵的“信文化长廊”。

此次活动,不仅展现了各班级的独特风采,也让“崇信、倡信、立信、践信”的“信文化”理念深度融入校园生活的方方面面,陶冶了学生道德情操,培养了学生主人翁精神,在全校范围内进一步掀起了讲文明、讲纪律、讲学习、讲奉献的热潮,让文明守纪、勤奋读书、乐于助人的良好风尚蔚然成风,让文化育人的种子在校园生根发芽,助力学子在浓厚的文化氛围中健康成长。

 
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