本报1月14日讯（通讯员 于洪勇）为深化人工智能与教育融合创新，近日，教育部组织开展了第六期全国中小学人工智能教育基地培训交流活动。泰安三中新校作为教育部第二批“全国中小学人工智能教育基地”之一，积极组织教师全程参与线上研讨。

本次活动以“人工智能与教育深度融合”为主题，探索人机协同推动教学变革的实践路径。来自武陵一小、湖北省武昌水果湖第二小学、西安高新区实验小学、天津市第一中学、安徽合肥师范附属小学及云南昆明第三中学的6所基地校代表分享了各校在人工智能教育领域的创新实践。活动中，大家形成共识，强调人工智能应成为“温暖而智慧的教育伙伴”，赋能教师、启迪学生，推动教育走向数据驱动与经验深化相结合的新范式。

各校实践亮点纷呈：武陵一小构建“普及—拓展—特长”三层递进课程体系；湖北省武昌水果湖第二小学打造“三元协同”智慧教育生态；西安高新区实验小学利用AI技术革新评课模式；天津市第一中学展示AI课堂观察驱动历史教学优化路径；安徽合肥师范附属小学利用数字画像推动学生个性化发展；云南昆明第三中学以项目式学习模式培养学生未来思维能力。这些经验为泰安三中新校的人工智能教育基地建设提供了宝贵借鉴。

此次活动展示了人工智能在课堂变革、教师发展和育人生态构建中的潜力。泰安三中新校将吸收活动成果，结合学校实际，深化人工智能在课程教学、师资培养、评价改革等方面的融合应用，探索人工智能赋能教育创新的特色路径，发挥国家级基地的示范引领作用，为培养时代新人贡献力量。