□李娈鸾

体育不仅是竞技的舞台，还是塑造品格、激励人心的教育载体。

11月26日，第十五届全国运动会射箭女子反曲弓团体冠军得主、泰安籍运动员吴子涵回到泰山区财源实验学校，看望母校的师生。11月27日，齐鲁超赛冠军队伍泰安泰山城建队的将帅走进崇仁学校，与基层教练和小球员亲切交流互动。他们不仅为孩子们带来了运动技能提升指导，还在孩子们心中点燃了“追梦可期”的信念之火。毕竟，本土冠军那熟悉的身影、亲切的笑容更容易引发孩子们内心深处的情感共鸣。

中华体育精神从来都不是一句空洞的口号，它可以被具象化为运动员们无数个日夜的汗水挥洒与坚持不懈。吴子涵重返母校时分享的“提前半小时加练”这一细节，远比她手中的金牌更能打动人心。她将自己“从对射箭的好奇到多年如一日的坚守”的追梦历程娓娓道来，让“顽强拼搏”这四个字不再抽象，而是有了可触摸的温度。这正是榜样示范效应的生动写照。

体育精神的核心在于尊重规则、公平竞争、超越自我，这与青少年成长过程中所需的价值观高度契合。无论是球队在比赛中展现出的强烈集体荣誉感，还是吴子涵个人跌宕起伏的拼搏史，都生动诠释了“输赢之外，成长至上”的深刻理念。近日，教育部等五部门发布了关于实施学生体质强健计划的意见，明确要求“推动学校体育高质量发展，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。当前，“小胖墩”“小眼镜”等青少年健康问题日益凸显，成为社会关注的焦点，而体育锻炼无疑是解决这些问题的“良方”。

体育精神对青少年成长的滋养，不仅体现在体魄的强健上，还深刻地体现在坚韧心灵的塑造上。大量研究表明，积极参与体育活动的学生，往往更容易培养出强大的抗挫折能力和积极乐观的心态。在体育比赛的对抗中，青少年可以学会面对失误、配合队友，理解“努力与收获”的辩证关系，这种对成败的理性认知，将成为他们应对人生挑战的重要能力。体育竞技中“直面逆境、敢于斗争”的勇气，能砥砺青少年百折不挠的品格。

从夺冠队伍积极开展公益行动到冠军运动员深情返校分享成长故事，体育的温暖与力量正在校园里悄然蔓延。然而，只有构建起完善的体教融合生态，才能让体育精神持续发挥强大的育人作用。从更广阔的视角来看，这需要学校远离“重技能轻精神”的误区，将“团结协作、科学求实”等精神内涵纳入课程目标，也需要家长转变“重学业轻体育”的观念，认可运动对人格塑造的价值，更需要社会搭建常态化平台，让冠军故事持续传递力量。

体育精神并不是遥不可及的光环，而是可以融入日常生活的珍贵成长养分。当冠军的身影照亮校园的每一个角落，当运动的磨砺锤炼出青少年坚韧不拔的品格，当校园体育形成可持续发展的良好生态，体育精神便会自然而然地从赛场走向“成长场”，成为推动青少年健康发展的磅礴动力，助力他们成长为身心健康的未来栋梁，在人生的道路上绽放出绚丽光彩。