本报4月16日讯（通讯员 吴韶瑾）近日，泰安一中开展首期“家校协作对话坊”活动，精准对接家庭教育需求，开创了家校协同育人新模式。

活动当天，来自两个校区的专业心理教师团队与10位家长代表围坐畅谈，通过“共性议题研讨+个性案例解析”的方式，探讨解决家庭教育难题的方法。活动采用“前期调研—问题归类—精准对接”的模式，通过多种方式收集家长关注的焦点问题，按学段、问题类型等组织分组讨论，有效解决了传统家长课堂“内容泛化、参与度低”的问题，实现了教育资源与家庭需求的精准匹配。

开展“家校协作对话坊”活动是泰安一中在构建家校协同育人共同体过程中进行的又一次创新实践，有利于进一步建立分层分类、精准施策的心理健康教育体系，促进学生全面健康成长。