□记者 杨丽宁

“观图—海（头脑风暴）—《老人与海》—坚韧不拔的精神—‘中国经济是一片大海，而不是一个小池塘’—现在完成进行时”，这是泰安三中新校一堂英语课导入环节的教学设计。“这堂课融合了首课思政育人主题、单元主题、课堂知识，由浅入深，触动学生心弦，取得了很好的育人效果。”该校相关负责人说。

泰安三中新校自2023年正式启用以来，在市教育局创新实施“首课思政负责制”指引下，压实教育主体责任，抓好课堂内外两个场景，深入挖掘、深度融合，有效利用教育教学工作中蕴含的思政育人资源，使“首课思政负责制”贯穿学校工作全过程。

据了解，泰安三中新校积极整合课程体系，挖掘思政教育元素，构建了思政课程与学科课程有机融合的“985”课程体系，通过首课推动思政教育与学科教学的同向同行。“‘9’指的是九大文化学科组成的纵向育人体系，‘8’指的是包括理想信念、生涯规划、科学教育、艺术修养、信息技术、心理健康、安全教育、劳动实践在内的八大横向专题，‘5’即德、智、体、美、劳‘五育’融合。”该校相关负责人说。

自实施“首课思政负责制”以来，泰安三中新校积极开发首课思政校本课程，目前已开发《首课启智明学法，校本培根育慧苗》《心有暖阳，静待花开》《首课学金句》《双语品诗文》《英语话山河》等9门融合思政与文化学科的校本课程。

活动育人，实践养德。泰安三中新校广泛开展“五悦”特色课外活动思政课。一是“悦心”思政，载体是“心灵驿站”“心海启航”“AI成长加油站”等；二是“悦目”思政，载体是“成长剧场”、校园书画展、板报大赛等；三是“悦耳”思政，载体是“早听新闻”、“卓越讲堂”、科普讲座等；四是“悦口”思政，载体是“午唱红歌”“晚诵经典”等；五是“悦体”思政，载体是八段锦、千米跑和“以春游天平湖”“秋登泰山顶”为代表的研学实践等。

为培育首课思政名师，泰安三中新校通过强化课标研学、强化集体备课、强化评价指引、强化理论研究“四个强化”，打造了一支有能力、有活力、有影响力的名师团队。同时，学校积极融合各方面首课思政教育资源，实施家校共育的协同育人模式，联合高校打造教育共同体，探索首课思政教育与数字技术的融合路径。

此外，泰安三中新校还重建教育生态，精心设计建设涵盖九大学科的“学科教室”，让教育空间变得更加开放和多元。在“学科教室”中，每一面墙都会“说话”，每一个角落都能育人，每一件教具都可以传递知识。

“首课思政负责制”如同春雨润物，在潜移默化中塑造学生的世界观、人生观、价值观。泰安三中新校通过不断增强首课思政工作的针对性、实效性、创新性，强化对学生心理、文化、情感、艺术等方面的引导，启迪智慧、滋养心灵，培养学生爱党、爱国、爱家乡的情怀。

泰安三中新校党委书记丁连厚表示，该校将通过“首课思政负责制”的深入实施，加快提升教师教学能力、学校办学水平，努力实现“为党育人、为国育才”，培养堪当民族复兴大任的时代新人。