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泰安二中衔接教研共同体共商教学工作重点
推动高初小一体化协同育人

 

本报2月26日讯(通讯员 肖锋)近日,泰安二中高初小衔接教育研究共同体在泰安二中召开2025年教育教学重点工作筹备会。共同体成员校的衔接教育负责人参会,旨在进一步推进高初小一体化协同育人工作,为2025年的教育教学重点任务制定详细规划。

泰安二中相关负责人介绍了学校的特色教育,强调了学校在培养学生综合素质和创新能力方面的独特优势以及在高初小一体化协同育人方面取得的显著成果。市教科院相关负责人从“诠释高初小一体化协同育人工作的定义与内涵”“阐明高初小一体化协同育人工作对提升教育质量、推动学生全面发展的重要意义”“探讨高初小一体化协同育人工作的有效开展方法与策略”3个方面,就高初小一体化协同育人工作开展培训。

在研讨环节,各学校参会代表积极发言,分享了本校对“教研驿站”活动的初步想法与规划,并提出了许多建设性的意见和建议。大家纷纷表示,将全力以赴支持共同体工作,共同推动高初小衔接教育的深入发展。

本次会议的顺利召开,不仅为泰安二中高初小衔接教育研究共同体成员校提供了交流与合作的平台,也为2025年的高初小一体化协同育人工作指明了方向。泰安二中将继续发挥示范引领作用,与各成员校携手共进,推动高初小衔接教育迈向更高水平。

 
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