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推行“首课思政负责制” 做好立德树人大文章
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我市在全国基础教育重点工作部署会上作典型经验发言
推行“首课思政负责制” 做好立德树人大文章

 

本报2月26日讯(记者 杨丽宁 通讯员 张峰)19日至22日,2025年度全国基础教育重点工作部署会召开,总结了2024年度全国基础教育工作,安排部署了2025年度基础教育重点工作。我市以《全面推行“首课思政负责制” 做好立德树人大文章》为题作典型经验发言,成为10个发言单位中唯一一个地级市代表。

近年来,我市深入学习贯彻全国教育大会精神,坚持以政治建设引领教育高质量发展,创新推出“首课思政负责制”,构建起了市域范围内“人人讲、科科讲、天天讲”的思政教育新格局。

在首课打造过程中,我市注重顶层设计,将首课思政做到细处,组建了市级首课研究指导中心,在全市范围实施“6个1”工程,立足教材内容系统,编写涵盖高初小学段20个学科的《育人点情境手册》,根据不同学段学生接受能力、不同学科教学特点量身打造教学形式。

在首课讲解过程中,我市坚持贴近实际,将思政教育讲到心里。教师在制作首课时,以《育人点情境手册》为核心,将每一节课的学科内容与首课育人点有机融合,并紧密结合重大形势政策、重要时间节点、社会热点焦点,动态调整首课教学重点。同时,首课题材注重选择与学生学习生活相关的内容,以推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,推进家校社三方共育。

我市不断完善首课工作机制,将“三全育人”落到实处。在学校层面上,明确学校党组织对思政工作负总责,书记是第一责任人,建立市、县、校三级联动的工作机制;在教师队伍建设层面上,坚持“名师示范引领+全员覆盖跟进”,选拔培养首课教学名师200名,建成名师工作室109个,打造首课核心团队;在评价机制层面上,建立市、县、校、师四级联动的评价机制,着力打造思政育人新范式。

“首课思政负责制”实施以来,我市课堂活力充分激发,思政育人质量不断提高,学生品德素养显著提升,一批高素质优秀教师脱颖而出,教师队伍政治底色更加鲜亮,教学本色更加突出,全市教育生态持续向好。我市将以本次会议为契机,进一步聚焦立德树人根本任务,深入落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的部署要求,持续完善首课育人模式,为教育强国建设贡献泰安经验。

 
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