本报1月9日讯（通讯员 孔清）近日，宁阳县第二中学英语教研室开展“首课思政负责制”教研活动。

此次活动旨在进一步贯彻落实泰安市教育局倡导的“首课思政负责制”精神，着力发挥英语教师在“首课思政负责制”实施过程中的带头和引领作用，摸索在高中英语课堂教学中融入思政教育的方式、方法。

许燕飞作为泰安市首批首课名师，其带领工作室的其他成员，就高中英语课程如何融入思政教育进行了大量探索和研究。此次教研中，许燕飞以《“首课思政负责制”育人点情景手册》为依托，围绕“首课思政负责制”的选材设计、教材内容整合、学生活动设计等多个层面进行经验介绍，着力突出育人点。许燕飞的“首课”以灵活多样的形式回应学生需求，对学生集中进行思想政治教育，帮助学生正确认识教材中的不同观点和文化现象，结合生活中的实际问题，作出理性的思考和正确的判断，形成正确的世界观、价值观和人生观。此外，该校英语教研室负责人刘志宏围绕如何使学生在深度参与学习的过程中活跃思维、形成环节紧凑的“生化课堂”的主题畅谈做法和体会。在教研活动中，全体教师认真倾听、踊跃发言，表达了对高中英语课程融入思政教育的深刻认识。

此次教研活动中，“首课”与课堂精巧融合，思政教育与学科教育双向引领，为各学科教师立足课程标准、聚焦学科素养、寻找思政教育的契合点作出了示范。该校相关负责同志全程跟进指导并要求，“首课思政负责制”课程内容要做到结构化、情境化，利用创设情境激发学生兴趣，引导学生感受、体悟社会正能量，增强学生的社会责任感。

宁阳县第二中学英语教研室将以此为契机，不断充实教师知识储备，深耕课堂，为学生全面发展奠定坚实的基础，为学校高质量发展贡献力量。