本报12月25日讯（通讯员 刘磊）近日，卧虎山小学提交的《两环一体建构下的养正劳动教育实践探索》案例获评2024年山东省中小学劳动教育典型案例。

该获奖案例由校长伏圣娟带领卧虎山小学劳动教育团队全体成员共同完成，案例以劳动教育基地开创、劳动教师队伍建设、劳动教育课程实施为关键点进行创新性研究。在研究过程中总结了大量优秀经验，推动了泰安市乃至整个山东省的中小学劳动教育发展。学校还积极通过典型发言、媒体宣传，将相关经验向全国推广；通过中外交流活动，担负起继承和弘扬中华优秀传统文化的使命，不断提高“养正”劳动教育的国际影响力。