□记者 杨丽宁

今年10月底，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中职组资源环境与安全赛道工程测量赛项在浙江省绍兴市举行，岱岳区职教中心机电专业部4名学生组成的参赛队伍历经重重挑战，勇夺银奖。同期，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛能源动力与材料赛道新材料智能生产与产品检验赛项在青岛市举行，同样是岱岳区职教中心机电专业部4名学生组成的参赛队伍夺得铜奖。

两支队伍都创下了学校在其所参加赛事中的历史性突破。载誉归来的他们，志在将光荣与梦想留在技能舞台。

●每天“埋”在训练之中，老师笑言学生晒成“小黑人”

对于参加资源环境与安全赛道工程测量赛项的学校师生来说，尽管他们已连续3年取得省赛一等奖，但在备战此次比赛的过程中依然遇到了不少困难与挑战。

“从赛项公布到参加比赛，我们仅有1个月的备赛时间，能取得这样的成绩，离不开学生的付出和努力。”岱岳区职教中心指导教师赵和岭说，1个月里，他与指导教师闫继民带着4名参赛学生扑下身子，投入工程测量训练，夜以继日。

据赵和岭介绍，从今年起，全国职业院校技能大赛正式升级为世界职业院校技能大赛，采取全新的比赛形式与内容。时间紧、任务重且难，加上又面临新的赛制和变化，参赛队伍组成后，4名学生便开启了“白+黑”的训练模式。“我们白天要在校园里架设仪器，完成定点放样、测量等枯燥且重复的操作步骤，算下来一天在练习时跑的路程有10公里左右，体能消耗很大，晚上还要讨论参赛方案，打磨讲解的内容。”参赛学生李梦涵说。

“为提升学生从事测绘野外数据采集、数据处理、曲线测设等方面的实践能力，我们还会带着他们到徂徕山等地进行‘拉练’，力求做到精准无误。”闫继民说，这些学生风雨无阻地在户外训练，但没有一个人喊苦喊累。

“拉练”终得硕果，在这几名学生的心里，这次获奖带来的不仅仅是圆满，更多的是奋勉拼搏的荣誉感。“虽然比赛结束了，但我们又站到学业成长的新起点上，成为更高层次的职业人才，是我们更高的目标追求。在职业教育蓬勃发展的新时代，我们坚信只要不断努力奋斗，就能拥有美好的职业前景，实现出彩人生。”参赛学生张宏泽说。

●一天练习12小时，学生能力大幅提升

参加能源动力与材料赛道新材料智能生产与产品检验赛项的学生在备赛过程中同样是与时间赛跑。

“本次大赛在项目内容、呈现方式和评分要素方面做了全新调整，全新的比赛模式对参赛团队提出了更高的要求。”学校指导教师王刚说。备赛期间，4名参赛学生在老师的指导下，每天要进行超过12小时的训练。

“为了备战这次比赛，我们花费大量时间在实践操作和讲解演练上，反复模拟技能操作和团队协作过程，不断优化方案，自行模拟比赛中的突发情况来锻炼自己的应急处置能力。”参赛学生黄东岳说，刚开始，冶炼的钢材不达标，他们就不断学习并改进制造新材料的步骤，在实训室练习到深夜，最终炼出了符合预期目标的钢材。

●坚持以赛促学、促教，学校不断提升人才培养质量

在岱岳区职教中心，参加技能大赛不仅是一场技艺的较量，更是推动人才培养与技能发展的重要引擎。

“‘技能改变命运，人人皆可出彩’，学生在技能大赛中收获的不仅仅是荣誉和奖项，更是一种宝贵的人生经验。对于学校而言，技能大赛也是一次全面的检验。学生能在比赛中脱颖而出，与学校实行的‘以赛促学、以赛促教’培养理念有着密切的联系。”岱岳区职教中心党委副书记、副校长邹宗峰说。近年来，学校先后获得4枚国赛奖牌、13枚省赛金牌，成绩的取得是学校办学实力的彰显，也是学校强化专业建设的成果。据邹宗峰介绍，今年以来，学校规范改进72间标准实训室，加强“双师型”专业课教师队伍建设，打造赛项训练团队，专注于大赛指导教师梯队成长。

“未来，学校将更加重视专业建设，培养更多技术技能人才，力争取得更优异的成绩，不断提升技能人才培养层次和质量。”邹宗峰说。