本报12月11日讯（通讯员 冯正业）为进一步加强教师之间的沟通交流，打造常态化高效课堂，近日，泰安第十九中学开展“大文大理”校级公开课活动。

本次公开课由高一年级化学组教师董雪主讲。授课过程中，董雪创设情境，引导学生利用探究活动深入理解氧化还原反应理论与生产生活的联系。董雪重点培养学生的宏观辨识与微观探析意识、科学探究与创新意识等，帮助学生建立系统性思维，突破认知障碍。

本次活动营造了浓厚的教研氛围，让教师获得了教学经验和启示，对今后教学有了更清晰的认识和规划。