□记者 杨丽宁

空气炮、火焰掌、气球摩天轮……一个个刺激、有趣的物理实验，出现在了泰安实验中学近日举行的第五届科技活动节暨第五届创客节开幕式上。

为满足不同学生的兴趣爱好，培养创新型人才，赋能新质生产力发展，自建校以来，泰安实验中学便积极构建创新课程体系，完善科技运行机制，激发学生学习兴趣，锻炼学生逻辑思维、动手能力，促进科教知识融会贯通，让学生在创新实践中锻炼、在科技活动中成长，实现全面、个性发展。

构建特色课程体系

学生释放内在潜力

从获评全国青少年人工智能活动特色学校，到跻身山东省首批人工智能教育试点学校，再到成为山东省首家商汤人工智能教育实验学校……一项项荣誉的取得，得益于泰安实验中学科技创新人才培养课程体系的构建。

科技创新教育涉及数学、物理、信息技术等学科，为调动激发学生学习兴趣，泰安实验中学先后开发了一系列具备“跨界”特点的课程。学校建立了以教育机器人、编程、无人机、3D打印等课程为中心的创客中心及团队，以适应教育信息化的变革。

泰安实验中学还开设了人工智能课程，形成了鲜明的科技教育特色。在“人工智能+教育”的趋势下，泰安实验中学不断研究学生学习人工智能的过程与方法，不断开发学生深度学习和个性发展的内在潜力，全面提升了学生的科学技术素养和创新实践能力。

搭建良好竞赛平台

“科技明星”频频出彩

如何发掘、培养更多具有科技创新潜质的优秀学生，让他们在创新风口张开创新“翅膀”？泰安实验中学有自己的考量。

去年5月份，第三届（2022-2023学年）全国青少年科技教育成果展示大赛山东省区域赛成功举办。在创意天梯挑战赛的比拼中，泰安实验中学6名学生两两组成的3支参赛小组包揽前三名，并代表山东省出征国赛。他们的获奖，是泰安实验中学以赛促学、为学生积极搭建良好竞赛平台结出的硕果。

在备战各类竞赛中，学生们利用课余时间参加紧张刺激的赛事培训，他们在无数次测试中寻找创新思路，在竞技中体验科技教育魅力。“参加比赛能够有效锻炼学生对零件的归类整理能力、做事的条理性以及对挑战任务的三维感知能力，更重要的是学生能切身体会到数学几何、归类思想、物理技术等在生活中的应用，培养他们的主动创造意识。”学校科创教练席乐说。

铸造科技创新教育品牌

学校与学生共同成长

如今，科技创新教育已经成为泰安实验中学的办学特色。

面积达400平方米的创客中心是学校科技教育凝结的智慧殿堂。在这里，3D打印、智能机器人、VR眼镜、航模无人机等高端设备，承载了一批又一批创客迷的科技创新之梦。

为助力学生成长为人工智能时代的领军人才，泰安实验中学还不断向外拓展搭建人工智能教育更高平台。学校全面建立起STEAM教育（集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育）协同创新中心、“信奥强基”工作室，为学生搭建科技创新交流桥梁。

未来，泰安实验中学将持续开展人工智能领域和创客教育的科普、宣传及实践活动，继续谱写培养创新型人才和人工智能领域人才的新篇章。