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聚焦大单元教学 赋能高质量育人
“泰山杏坛·名师大讲堂”启动

 

本报4月17日讯(通讯员 边辉 赵勇)日前,“泰山杏坛·名师大讲堂”启动仪式暨首期“名师大讲堂”活动在泰安市第一实验学校花园校区举行。来自山东省教育科学研究院、泰山区教育科学研究院的相关负责人及教研员采取“教学展示+专家报告”的形式,共同探讨提升学科教研质量。

在教学展示环节,泰安市第一实验学校语文教师、齐鲁名师建设工程人选徐杰执教统编版四年级下册《海上日出》。徐杰采用大单元教学方式,精心设定大任务,合理设置大情境,巧妙组织进阶式学习活动,引导学生主动参与课堂学习的全过程。随后,徐杰结合《围绕学习主体,建构素养课堂》的教学主张,阐述了推进学习方式变革、构建大单元教学单篇教学新样态的课堂实践经验。

专家型教师、卓越教师培养对象宫莉敏、王文博、刘丽分别从学生学习、教师教学、课程性质和课堂文化4个维度进行了基于数据的评课,指出课堂教学的亮点,提出改进意见建议。

山东省教育科学研究院小学语文教研员高旗作了《分解与重混:大单元教学设计实践行动解析》的专题报告。报告围绕语文核心素养提升,从背景与现状、概念与问题、要素与分解、设计与重混、行动与展望5个方面作了指导引领,引导教师通过目标分解、概念提取、任务设计、活动设计、评价设计、课堂实施开展大单元设计。高旗从参与度、参与面、参与有效性等方面,对《海上日出》的课例作了点评。高旗表示,课堂是属于全体学生的,希望在每一节课上,所有学生都能得到老师的关注、诊断,让学生的学发生变化,让更多的学生学会;希望老师通过“教、学、评”一致性的专业路径,提高学科专业素养,形成专业自觉。

聚焦大单元教学,赋能高质量育人。“泰山杏坛·名师大讲堂”活动的开展是泰山区小学教育教学成果的一次集中展示,同时为下一步教育教学工作的突破创新提供了遵循、指明了方向,泰山区教师将聚焦课堂、深入研究,开拓教育教学新局面。

 
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