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岳峰小学家校共治案例 被评为省级优秀案例

 

本报12月6日讯(通讯员 李涛)近日,山东省教师教育学会年会暨基础教育校长论坛在潍坊市举行,会上公布2023年度优秀案例名单,岳峰小学《“融、助、联、学、创”五力支点提升家长素养——基于家校共治的家长素养提升实践与探索》被评为优秀案例。

在校长论坛环节,岳峰教育集团主要负责人分享了学校基于家校共治的家长素养提升实践与探索,为全省基础教育改革提供了岳峰样板。

岳峰小学聚焦家长主体发展的协同化和自主化,构建形成“四级管理、区域联动”家校社共同体,力争实现“和衷共济,同心同向;和而不同,共创共享”,努力创办“学生向往、教师幸福、学术认可、社会满意”的家门口好学校。

 
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