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第十二届同济大学全国中学生结构设计大赛泰安邀请赛在泰安英雄山中学举行
深化工程教育改革 提高学生科学素养

 

本报8月16日讯(最泰安全媒体记者 杨丽宁 通讯员 李佳芮)12日至13日,第十二届同济大学全国中学生结构设计大赛泰安邀请赛在泰安英雄山中学举行。据了解,这是该项赛事首次在我省举办,赛事由同济大学土木工程学院主办、市教科院承办,全省20余所知名高中的近百名师生参加本次比赛。

本次比赛共分为结构模型设计、制作及加载试验等内容,竞赛题目是要求参赛队员设计、制作一栋3层建筑结构模型,结构形式任选;将模型安装固定后,需在模型上施加荷载以模拟建筑结构实际承受的荷载。

比赛开始后,各组队员聚精会神,根据设计方案分工制作构件、组装结构,忙得不亦乐乎。不多时,一件件充满创意的结构模型逐渐成型。加载试验环节最为紧张刺激,加载开始前,每支参赛队伍先进行2分钟的陈述,随后将模型居中放置在加载平台上,通过加载块进行加载,加载块重量为1千克,每层楼面平放4块加载块,不可重叠。

比赛现场气氛高涨,既有成功后的欢呼与掌声,也有失败后的懊恼与鼓励。在此次比赛中,泰安英雄山中学派出两支代表队,均取得优异成绩,获得参加9月份全国赛的资格。“我们是第一次参加结构设计类比赛,虽然没有经验,但学生们积极准备,表现出良好的‘工程素养’。”泰安英雄山中学参赛指导教师赵伟说,“学生在备赛过程中,不仅建立了初步的结构概念,加深了对专业方向的了解,动手能力、创新意识和团队协作等综合素养也得到了很大的锻炼和明显的提高。”

据悉,同济大学全国中学生结构设计大赛创办于2011年,迄今已成功举办了十一届,为高中与高校之间、高中与高中之间搭建了良好的交流平台,已成为在全国众多重点中学中极具影响力的科技创新活动。“我们希望这次比赛能够加深加强高中与大学人才培养的有效衔接,引导促进中学生发展学科兴趣和个性特长,同时持续深化工程教育改革,提高学生的科学素养和工程素养,激发中学生的学习兴趣、创新潜质及合作交流能力。”同济大学土木工程学院副院长阮欣表示。

泰安英雄山中学党委书记、校长李金山认为,全国中学生结构设计大赛为中学生的全方位发展起到了推动作用,学生在老师的指导下分析赛题、设计方案、制作模型,不仅能够加深对结构概念的理解,还能够积累学科知识,提前对大学知识和课程有所了解,这对培养高素质人才具有积极意义。

 
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