□最泰安全媒体记者 肖丰芳 通讯员 赵鹏

2022年，新泰市教育科学研究中心坚持和加强党的全面领导，按照新泰市教体局“12345”总体工作思路，以立德树人为根本任务，以素养导向的教育教学质量提升为目标，以“三重项目”为推进重点，各项工作取得了突破性进展。

提质量强内涵

教研服务供给能力明显提高。教科研中心为各年级提出新学年教学指导意见，学段牵头教学视导、专项调研，分学科或跨学科开展教学研讨，加强对教学实施的过程性评价与指导优化；课堂教学增效减负显著，实施“高效课堂”的科学教学模式，开展基于减负的作业教学探索与实践，组织了优质课、创新课评比，教学能手评选等活动，共有3项成果获省基础教育教学成果奖、9项成果获泰安市级教育教学成果奖，36人获省优质课、实验能力、作业设计大赛奖项，238人获泰安市优质课、优课、案例等；学业质量检测研究精准，考前抓命题质量，考后抓数据分析，以解题洞察动向，以析题探索规律，以命题提高训练效益，倒逼一线教师深入研究命题、科学研判学情、提高学业质量。

“五育并举”育人体系不断完善。各学校体育双线发展，每年组织2次体育技能抽测、1次体质健康测评，在各县（市、区）中率先使用体质健康智能化测试系统，抽测成绩列泰安市第一名；学校美育特色发展，陶印等3个特色实践工作坊在山东美育进行展播，新泰市教体局获省第七届中小学艺术展演优秀组织奖、合唱戏剧节优秀组织奖；劳动教育课程发展，落实“一乡镇一基地、一基地一特色”原则，基地实践与劳动课程相结合，指导先行学校开展“跟着节气去劳动”等项目研究，关注学生劳动素养提高；人工智能教育普及发展，教育团队到农村学校开展送教下乡，举办了新泰市首届中小学生信息技术创新与实践大赛，在全国NOC大赛中，23支队伍全部获奖，实现新突破。

谋创新求发展

新时代教育教学评价改革不断深化。在前一轮次“5+X”教育教学质量评价体系实施经验的基础上，教科研中心进一步修订完善了评价方案，充分发挥评价导向作用，调动起各层面学校的争优创先积极性，被评为泰安市高中教学先进单位、学前教育先进单位、招生考试先进单位。

信息化支持下的教研新机制运转高效。金字塔型“四面三层”协同教研机制日趋成熟，建立起学科教研基地40处，组建区域教研联盟10个；教科研中心启动全景式教育信息化共享平台应用，初步实现资源共享、在线巡课、线上教学三大功能；线上线下“融合”教研，线上依托视频会议系统开展“四时段周循环”大教研，线下采用专项调研、诊断性视导等形式，实地指导学校教育教学工作。新泰市有4个学科被评为泰安市学科基地、2个学科被评为省学科基地，教科研中心被评为泰安市教育科研先进单位。

据介绍，新泰市教育科学研究中心将围绕促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展、促进教育教学质量均衡提升，全力构建优质化、高效化、现代化教育发展新生态。