本报4月13日讯（通讯员 李云涛）近年来，岱岳区教体局创新形式，多措并举，积极创设与主体教育相适应的校园环境，发挥环境在育人中的特殊作用。

地域特色，以文润心。着力打造特色校园文化，各学校结合地域文化、办学历史、自身实际、时代精神及未来社会对人才的需求，进一步整合学校文化，凝练出不同的核心办学理念，致力于打造高品质学园，培养美德少年。除在环境建设上凸显“校园文化”外，学校还将其搬进课堂，将课本知识与“泰山文化”融会贯通，开展各种以“泰山文化”为主题的校内活动，帮助师生追溯“泰山文化”历史、体验人文情怀、学习悦雅品质。

亮点品牌，以点带面。岱岳区教体局树立“唯旗是夺”意识，强化“重评价就是增活力，求创新就是争第一”，重点打造10项特色亮点工作，扎实推进岱岳教体优质均衡创新发展，进一步擦亮“岱岳教体、永争第一”品牌，拓展“登高望远”境界，让立德树人花开岱岳。同时，为各学校提供了高标准的配套设施和优越的办学条件，帮助各学校在新的起点上继续丰富办学内涵、打造办学品牌。学校新建各类讲堂报告厅与实践活动室，高标准配备音乐、美术、舞蹈、实验等功能教室，为教师培训、教学研讨、文艺演出等提供了良好环境。

特色文化，以文化人。各学校以“诗词古文”等经典传统文化为主题，打造传承中华优秀传统文化长廊，使学生更好地学会做人、学会学习、学会生活。以日常生活习惯、学习习惯、尊师礼仪、课堂礼仪等为主题，打造习惯养成长廊。以传统节日元旦、春节、清明节等为主题，打造节日文化长廊，让学生在潜移默化中接受爱祖国、爱家乡、爱亲人的美德教育。以“弘扬革命文化、传承红色基因”为主题，结合党建、团建需要，着力打造红色文化长廊，激励广大青少年坚定信仰，知党恩、跟党走，做新时代社会主义接班人。同时，以展示现代科技为主题，着力打造科技创新长廊，有效地促进学生创新精神与创新能力的发展，激发学生报效祖国的雄心壮志。