□通讯员 赵京岚

泰山职业技术学院自承办高职现代农业专业（群）以来，生物技术工程系教学团队聚焦国家乡村振兴战略，创新农业产业体系，为实现农业强、农村美、农民富的目标而坚持不懈，致力于解决涉农类专业（群）如何培养高素质创新创业型农业人的问题，将复合型、服务型和创新型人才培养定位的理念贯穿人才培养的全过程，产教深度融合，创新改革中国现代学徒制人才培养模式，提出了跨界、融合、协同、创新的现代高素质农业人才培养理念，培养了大批优秀学子。

党建引领与农耕文化铸魂并驾齐驱，塑造现代高素质农业人才。泰山职业技术学院生物技术工程系对接齐鲁大地的蔬菜、花卉和苗木产业发展，集20余载高职农科教育办学优势，生物系构建了以系党总支建设融合专业发展的工作体系，打造了一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的干部队伍。

产教融合与校内多元资源协同运用，搭建起助力高素质农业人才培育的新高地。泰山职业技术学院生物技术工程系汇聚社会资源，与青岛、潍坊、济南、泰安等各地涉农高端企业合作，产教深度融合，建成山东省职业教育赵京岚名师工作室、花艺技艺传承创新平台和山东省现代农业生产技术优质协同创新中心，协同搭建现代高素质农业人才培养的实践平台。学院以现代农业生产技术类专业（群）为核心，嫁接、辐射食品、商贸、艺术、旅游、信息、机电等多个专业，形成了覆盖乡村振兴一、二、三产融合的全领域人才培养格局。将现代农业与数字媒体、旅游服务、企业管理、产品营销相融合，形成跨界融合的智慧农业集群，全方位培养农村电子商务、休闲农业开发、农产品检疫检验、美丽乡村花艺技艺传承等复合型、创新型技术技能人才，满足了实施乡村振兴战略对现代高素质农业人才的需求。

名师骨干与能工巧匠互助发展，打造一支支撑人才培育及专业发展的高水平双师队伍。泰山职业技术学院生物技术工程系统筹社会及学院优质教师资源，以山东省职业教育赵京岚名师工作室建设为基础，打造了一支以现代高效农业生产、经营、管理专家为核心的高水平双师教师队伍。目前，团队拥有全国黄炎培职业教育杰出教师1名、全国农业职业教育教学名师1名、山东省教学名师2名、青年技能名师1名，6名教师荣获山东省科技厅农业生物技术专家、专业技术拔尖人才、高层次人才等称号。在山东省职业教育名师工作室建设期间，立足省内中高职，以“跨界协同融合增效”的育人理念，通过培训、讲座和现场指导，开展了20余次职业教育名师推动专业发展教学活动，受益教师2000余人。

深化改革与产业引领边改边促，全面培育复合型、创新型的乡村振兴主力军。生物系深入研究山东省部省共建职教发展新高地以及国家乡村振兴产业振兴人才需求，进行涉农专业深化专业改革，顶层设计了全新理念和途径的专业人才培养体系，全方位实施涉农专业人才培养，实现多元化现代高素质农业人才培养。

经过实践，学院培育出一批尚德、乐农创新创业型多元农业人才，涉农专业学生科学和人文素养明显提升。学生参与获得山东省社会实践优秀团队、先进集体和国家奖学金等荣誉20余人次，先后获得国家、省级职业院校技能大赛农林类3个赛项二等奖以上奖项20余项。极乐生鲜创客团队在全国2200余支队伍中，获得全国创客比赛亚军，涌现出王兴增、郭振全等一大批被当地政府评选为“大学生创业明星”的优秀毕业生，充分证明了生物系涉农专业人才培养体系和模式改革的成功之处。

立足生物系立项建设的山东省现代农业生产技术优质协同创新中心与中国插花技艺传承创新实践平台，促推“非遗技艺+专业技能+社会服务”协同创新。实施“大师进课堂+训赛结合”动态管理与多重评价相结合。坚持开展花艺文化三下乡活动，走进社区和企业，进行花艺技能培训，坚持开展教育扶贫和文化扶贫，助力脱贫攻坚，承担泰安市残疾人插花职业技能竞赛赛项。面向现代农业行业企业、新型职业农民，开展茶艺师、评茶员技术培训，开展农作物植保员等技能鉴定1万余人次。同时，与企业横向联合开展有害生物普查，进行技术输出，践行了高校服务社会以及非遗技艺传承与创新的功能。