□通讯员 马卫

御碑楼小学坚持立德树人，以构建“善美”学校文化为抓手，着力提升学生核心素养，先后荣获“全国德育教育展示基地”“山东省艺术教育先进单位”“山东省卫生先进单位”“山东省优秀家长学校”等几十项称号。

该校高度重视未成年人思想道德建设，以学校小记者站为平台开展了一系列主题教育及社会实践活动。自2009年学校小记者站成立以来，先后获得“2018年度泰安市十佳小记者站”“2020年度小记者工作示范学校”称号。

三园建设

筑牢立德树人之基

打造书香校园。该校倡导师生阅读，提高师生人文素养。“悦读月读”“读书漂流”“分层阅读”“阅读存折”等形式精彩纷呈，世界读书日、美文诵读、读书征文等活动有声有色。

建设文明校园。该校张挂版面、设置橱窗，铺设道路、粉刷墙壁、栽种绿植，教育环境不断优化。编写《新生入学手册》《社会主义核心价值观读本》《文明礼仪教育》《好习惯伴我成长》，抓行为习惯养成，倡导文明新风。

创建智慧校园。综合利用翻转课堂、微课、微视频、电子书包、智慧黑板、快乐习字等“云”概念下的平台、设备，创新打造云平台下的融课堂，“智慧教育·数字化校园”发展步入快车道。

三个品牌

唱响为国育才之声

“三真”党建品牌。该校坚持“三会一课”和每月主题党日活动，重学习、重引领、重服务、重创新，引导党员提素质、改作风、做先锋，规范教师从教行为，以正气引领师德。

善美文化品牌。“五美”（养美德、颂美文、塑美体、精美术、优美境）目标是“善美”学校文化的具体呈现。构建“善美”课程，让学生欣赏美、感受美。

和合共生品牌。学校秉承和合共生家教理念，努力构建“三位一体”的教育网络。家长参与学校各种活动建设，在青少年思想道德建设与家庭教育中的作用得到充分发挥。

三项工程

助力素养提升之行

强基筑梦工程。该校沿读书、写字、习作3条主线，为学生构建实施了“强基筑梦——字、书、文”工程，即三“源”习字、“悦读月读”“习作1+n”。

五育融合工程。该校构建“五育课程”作为实现五育融合的主阵地。课内教学与课外实践活动、班队会活动结合，实现德育与智育的有机融合。

共享共乐工程。围绕此工程，该校开展校标示范课、亮点展示课、同班异教课、新手探索课四种类型的听评课，打造高容量、高效率“融”课堂。

三个行动

护航健康成长之路

明德行动。该校利用“两仪式”“三会”“四节”“五评比”“六社团”推进明德行动。“我们的节日”系列的“菜单式”活动优化了学生的核心素养。“流动红旗班级”“最佳路队班级”“明德少年”等评比活动，促进了学生良好行为习惯的养成和素质的内化。

“双减”行动。该校重视教研组建设，引导教师共分享、共研磨、共提高，提高课堂实效。规范作业管理，严控作业量，推动实施分层作业，开展弹性作业布置和作业帮扶辅导。

“心安”行动。该校安全实行网格化管理、“一岗双责”“人人抓安全、处处讲安全”等制度。通过紧急情况疏散演练、防灾减灾日、防溺水教育、安全主题班队会比赛等，增强了全校师生的安全意识。

风劲正是扬帆时，御碑楼小学将继续弘扬“善美”学校文化，为孩子全面发展服务，打造美丽和谐校园。