本报9月22日讯（通讯员 赵卫华）为提升课后服务质量，肥城市老城街道中心小学群策群力，多措并举，努力打造学生开心、家长舒心、社会放心的课后服务。

学校多次召开领导班子、班主任、任课教师会议，在借鉴前期课后服务和暑期托管成功经验的基础上，集思广益，进一步细化制度，使课后服务有章可循、有规可依。为提高家长认识，学校通过微信公众号、班级微信群、宣传栏、标语等广泛宣传文件精神，增进家长和社会的理解认同。下发《致学生家长的一封信》，让家长、学生知晓学校对课后服务的具体安排及特色做法，积极引导有需求的学生自愿选择参加课后服务。

肥城市老城街道中心小学统筹安排服务内容和服务时间，明确规定教师要认真辅导学生做作业、开展自主阅读、文体科普、户外拓展训练等活动，对学有余力的学生要拓展学习空间，而对学习困难的学生要重点进行辅导与答疑，不得利用课后服务时间讲新课。学校通过师德师风演讲、教师宣誓、签订责任书等活动加强师德教育，要求老师树立服务家长、服务学生的大局意识。

为保证课后服务有效进行，学校成立了专门的课后服务巡视小组，对教师开展课后服务、学生参加课后服务的过程进行全程监管，发现情况及时解决。为满足坐校车学生参加课后服务的需求，学校多次与交运公司商讨，本着服务至上的原则，校车调整了接送时间和路线，确保将每一个孩子安全送回家，切实减轻了家长负担。放学时段，为避免道路拥堵，学校采取错峰放学，不同年级之间间隔10分钟，并要求辅导教师必须将学生带到校门口，等所有学生被家长接走后方能离开，同时安排一名校级干部在校门口值守，直至所有师生离校。