本报6月9日讯（通讯员 李云涛）日前，国家体育总局下发《体育总局办公厅关于公布首批全国县域足球典型的通知》，公布了全国101个“首批全国县域足球典型”。泰安市岱岳区成为“首批全国县域足球典型”。

近年来，岱岳区始终坚持健康第一，学生全员参与的原则，对标国家课程计划，将足球纳入学校体育课的必修内容和课外体育活动体系，小学和初中保证每周安排不少于1节足球课，每周至少3次足球课外活动；高中体育课实行专项化教学改革，学校每周安排至少1次足球课外活动、全年不少于30课时，并将足球学习情况纳入学生综合素质评价、小学学年教学质量评价和初中学业水平测试评价体系。创新足球教学方式，将足球引入体育课堂，将足球技术、战术进行简化，创编适合学生练习的足球游戏，并穿插足球的基本技术练习，开展“足球特色大课间”活动，学生参与率达到100%。

同时，围绕精神面貌、梯队建设、成长渠道等工作重点，岱岳区在塑造球队精神面貌上，大力弘扬中国女足吃苦耐劳、敢于拼搏的“铿锵玫瑰”精神，专门开设足球文化校本课程，加强正面宣传、注重德育渗透，传递正能量。大力开展足球普及教育活动，各学校设立校园足球文化节，加强足球知识宣传和足球文化教育，提升学生体质健康水平，培育发展学生核心素养，营造浓厚的校园足球文化氛围。

畅通成才渠道，加强梯队建设，培养后备人才。目前，岱岳区各学校均成立了足球活动社团或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。各小学三年级以上都建有班级代表队、年级代表队，各学校都建有校级男子和女子足球代表队。健全以高中为龙头的幼儿园至高中足球梯队建设运行机制，畅通足球特长生培养和输送通道，建立完整的足球人才培养梯队。2020年，由泰安市体育运动学校和岱岳区教育和体育局共同组成选才小组，在全区范围内进行了一次后备人才选拔，并进行了为期4天的集训，为全市足球发展储备了优秀人才。截至2020年底，全区共创建全国校园足球特色学校21所，全国足球特色幼儿园5所（其中，2所被评为全国足球特色幼儿园示范园）。校园足球场地86块，足球队80余支，社会足球促进了全区青少年学生健康成长。

经过10余年的摸索发展，岱岳区已形成了管理机制完善、推进路径清晰、教师团队专业、教学体系规范、竞赛体系完备、文化氛围浓厚的校园足球发展体系，开创了体育育人的新局面，校园足球已成为岱岳区教育的一张“金名片”。