本报5月26日讯（通讯员 李云涛）近年来，岱岳区围绕“配备标准化、管理专业化、投入经常化、应用全员化”目标，以资源建设为重点，教育信息化有了坚实的发展基础。

为提升智慧教育硬实力，岱岳区配齐硬件设施。近年来，岱岳区累计投入4000余万元，搭建起以“裸光纤”为载体，万兆主干、千兆进校园，覆盖全部学校的教育城域网；搭建起岱岳区智慧教育服务平台，平台包括一体化办公、管理与评价、教研资源等模块。

为提升智慧教育新动力，岱岳区开足课堂教学。电子书包融入课堂教学，打造“专递课堂”，推广“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式，“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”的信息帮扶模式实现常态化，教师与学生线上互动交流，打破了课堂教学中师生的时空界限，破解了信息化推进过程中“资源困境、本土不服”的难题。

为提升智慧教育吸引力，岱岳区打造特色教育。开展特色创客教育，2018、2019年连续两年承办山东省创客大赛，以大赛活动为契机，岱岳区中小学已有10所学校建成了创客空间，30多所学校开展了创客活动。3D打印、编程等多项课程已在全区各学校铺开，成为学校的常态化课程。2019年至今，岱岳区共有4支代表队参加世界头脑奥林匹克中国赛区选拔赛和世界赛，相继获得中国赛区一等奖和世界赛二等奖的成绩。

为提升智慧教育创新力，岱岳区做好融合发展。试行大数据分析，利用大数据提高学校管理水平。目前，智源小学、开元中学利用教室内常态化录播设备、手环，结合行为分析软件、人脸识别功能，实现了学生体质检测、成长档案、家校互通等实时管理。同时，利用数字图书借阅打造“指尖上的图书馆”，以超星数字图书借阅机为代表的数字化终端走进校园，为校园的阅读文化注入新的活力。