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家庭作业岂能变味为家长作业

 

□最泰安全媒体评论员 青衫/文 安琪/图

很长时间以来,“家庭作业”成为“家长作业”的现象引起了很多讨论。前不久,教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出“十条要求”,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。(人民网)

“不写作业连搂带抱,一写作业鸡飞狗跳。”提起孩子的家庭作业,很多家长满是吐槽,尤其是要求家长批改学生作业俨然成了变相的“家长作业”。对此,“十条要求”彰显了很强的现实针对性。“十条要求”是对变了味的家庭作业的一次纠偏,有利于减轻学生负担,给家长“松绑”,让作业更好地发挥育人功能。

当然,减负不等于不布置家庭作业,而是对教师课堂教学和作业布置提出了更高的要求,教师要在追求高效课堂的同时,设计形式多样的作业,引导学生积极完成;严禁“家长作业”也不等于家长放弃了对孩子学习的监护责任。在厘清家校职责的前提下,实现家庭教育与学校教育深度融合,让家长合理参与孩子的学习、成长,才能为孩子营造良好的教育环境。

画中话

 
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