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市实验学校人人争做小创客

■师生在活动中。通讯员供图
 

本报3月28日讯(通讯员 张淑贞)为提高学生对科学的兴趣,锻炼学生动手制作能力,着力提升学生的科技意识和创新实践能力,促进学生科学素质的全面提高,同时,为首届科技节做准备,该校少先队在《寒假生活》中设计了红领巾创新创意创生活作品征集内容,分为科技发明、手工制作、实验报告、研究性学习报告4部分。学生们全家总动员,创新创意创生活、人人争做小创客。

开学后,科学教研组老师对收集的作品进行分类,并由学生代表录制视频,重点讲解作品的操作过程及科学原理。学生们有的讲解了傅科摆模型的制作原理,有的演示了环保型循环饮水机的工作过程,有的展示了利勃海尔挖掘机的作业步骤,有的则对智能语音识别垃圾分类系统进行讲解……小创客们娓娓道来,吸引着大家沉浸在科创作品的海洋中。

 
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